選擇去美國讀教育學有哪些優勢

日期:2021-01-05 10:02:59 / 人氣: / 發布者:譯聲翻譯公司
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美國有悠久的教學歷史,選擇到美國去留學的很多學生選擇了教育學,那么美國的教育學有哪些優勢呢? 一、教育學的優勢 跨學科:教育學院內部設有豐富領域的課程供您選擇,不管你選擇實用的教學法方向,還是更側重學術的教育學,都可以選擇,例如心理學,社會學,語言學,政策學,量化研究方法等課程。此外,項目設置上一般還準許選擇2門至以上的院外課程,如果你就

  美國有悠久的教學歷史,選擇到美國去留學的很多學生選擇了教育學,那么美國的教育學有哪些優勢呢?

  一、教育學的優勢

  跨學科:教育學院內部設有豐富領域的課程供您選擇,不管你選擇實用的教學法方向,還是更側重學術的教育學,都可以選擇,例如心理學,社會學,語言學,政策學,量化研究方法等課程。此外,項目設置上一般還準許選擇2門至以上的院外課程,如果你就讀的是綜合性學校,如賓夕法尼亞大學,大可以在攻讀教育碩士期間,修讀沃頓商學院的金融課、工學院的編程課、設計學院的產品設計課等等,以開闊視野,增長見識。

  易實習:很多文科專業的同學苦于實習,或者工作機會并沒有理工科那樣多,但是教育學院的一些學位,不僅會為你提供校內外的實習機會,在滿足一些要求,比如完成報告,presentation等后,還可以算作學分,既增長了經驗,又節省了時間和金錢。工作職位包括校內的ESL教學;學校的一些管理工作;社區的課外課程,研究機構的研究員等等專業性的職位。此外,國際教育方面的項目還會安排海外實習的機構等等。

  人性化:較其他學科不同的是,教育學院的老師和學生,大都更開朗,有耐心,易于接受外國文化。他們不僅善于從自己不同文化的你的身上發現閃光點,同時樂于成為帶你融入美國社會的領路人。

  課程設置方面:教育學院多采用小班教學,課堂討論,與教授,當地同學互動的機會非常多;而教育學院多肩負著整個大學文化交流的重任,更容易成為這些活動的組織者,協調員,充分利用學校資源,也豐富了工作經歷。

  二、美國教育學就業優勢

  1.美國教育學就業:方向多樣性

  有相當一部分的教育學專業學生,畢業后從事教學工作,這也成為大家對教育學就業方向的“思維定式”。但事實上,由于教育學專業分支較多,很多教學專業的畢業生,以后并不一定從事教學工作。

  初等教育、特殊教育等專業的畢業后主要會從事教師工作,但教育技術或教育心理學等專業的畢業生,則會分布到各級政府的管理機構等部分擔任教育類相關工作。

  2.留在美國的就業前景

  近年來,美國教育類專業的畢業生,由于受到經濟形勢和政府打擊移民等多種政策限制之下,教育類留學生與本土學生,并沒有太大的優勢。不過,這也要看個人是否抓住機遇。一般來說,性格開朗、樂于溝通的教育類學生更容易找到工作。

  3.回國發展:多數當老師

  從以往數據來看,教育類專業留學生,畢業回國發展多數是到各級學校從事教師工作。但隨著互聯網的經濟的發展,現在越來越多的教育類學生回國之后,選擇互聯網類教育行業,其缺口與市場需求很大!

  三、美國教育學專業分類

  1.語言學方向的專業

  Applied Linguistics(應用語言學,研究與語言相關的問題,如語言的交流分析、語法的功能等)、TESOL(英語教學專業,教授學生英語教學的方法和技巧)等;

  2.教育心理方向的專業

  Psychology inEducation(教育心理學,研究教育學中的心理問題等)

  3.宏觀教育方向的專業

  Economics and Education(教育經濟學,研究教育中的經濟問題),History of Education(教育史,研究教育學的發展史)等;

  四、教學方向

  課程與教學

  主要研究課程理論以及課程設置中的問題。這一領域的課程主要集中在教學、公共服務和學術方面。課程與教學專業(或某些學校的課程與教學)通常在碩士階段參與教育研究。這個專業通常是為進入學校教育職業做準備,包括課堂教學。

  學科教育

  比如常見的數學、物理、音樂、美術等基礎教育學科。除了學習相關知識以及學科背景,還需要學習如教育心理學、課程設置、以及性別、種族、宗教等因素對于教學的影響等等。

  特殊教育

  主要研究智力或身體殘疾學生的教育,需要學習包括認知論、語言學、社會發展、手語、教學手勢與符號、個體差異與社會的關系等內容。針對教學方向的大多要求申請者已經具有教學相關經驗,甚至具有所申請國家的教師資格證書,對于外國學生來說,這一點比較困難。

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